busywoman.blogg.se

Följande praktiska råd kommer ur boken Montessoripedagogik i förskola och skola av Kristina Skjöld Wennerström, Mari Bröderman Smeds, Natur och Kultur.

För att underlätta för barnet i sin självständighetssträvan  
Låt barnet få äta själv, utan att bli matad, så tidigt som möjligt
Köp praktiska barnkläder som är lätta att ta på och av, så att barnet så snart som möjligt kan klara det själv.
Placera krokar för barnets ytterkläder i barnhöjd.
Möblera barnets rum med möbler i barnstorlek.

För att tillfredsställa barnets behov av ordning

Barnets rum ska inte vara överbelamrat med saker.
Det bör vara lätt att hålla ordning.
Rummet bör vara lättstädat.
Barnet kan ha egna städartiklar i barnstorlek.
I badrummet ska barnet ha sin egen handduk på en krok i lagom höjd.
Läs sagor som baseras på verklighet för ditt barn upp till 4-5 år, eftersom det är under dessa år som barnet bygger upp sin omvärldsuppfattning.
Ordning och rutiner ger barnen trygghet

För att underlätta barnets sociala utveckling 

Låt barnet vara med så mycket som möjligt i dina vardagssysslor, som att handla, diska, laga mat, baka, sy, odla, tvätta, hamra och spika.
Ge barnet egna redskap, i passande storlek.
Dela intressen och hobbies med ditt barn.
Tag med barnet till intressanta platser, som till exempel affären, museet, teatern osv.
Låt barnet få träffa den äldre generationen.
Tala alltid sanning
Förbered tandläkarbesök, hårklippning, skolstart m m grundligt innan ni ska iväg.
Ge dina barn så mycket tid du kan och passa på att vara tillsammans med dem mycket.
Ge dem den tid de behöver.

För att hjälpa barnet till delaktighet i omvärlden

Låt barnet ansvara för skötsel av blomma eller djur.
Låt barnet få experimentera med vatten, sand, lera m m.  

Tänk på att ni är förebilder. Barn gör inte som vi säger, utan som vi gör. Visa därför alltid dina barn respekt och ge dem obegränsat med kärlek och trygghet. Ge alltid dina barn tröst när de behöver det. Barn kan aldrig skämmas bort med tröst och kärlek.

                                                                   Rosa memory

Rosa ord är de ord vars bokstäver  uttalas som alfabetets bokstäver låter. Här har jag gjort en egen övning. barnet kan upptäcka att det finns ett ord på två kort som bildar par och att det visar sig vara samma bild på båda. Tanken var att barnet  ska bli intresserad av läsning.

”Det ett barn ser kommer det inte bara ihåg utan det blir en del av dess själ. Barnen förkoppsligar i sitt inre allt de ser och hör.” (M.Montessori. Barnasinnet sid 63)