Har äntligen blivit färdig med ett material där barnet får träna skriva alfabetets bokstäver. Jag fick pussla ihop med olika fonter för att få det så nära såsom jag ville ha det.
Tanken med detta är att barnet kan få en bokstav i taget, vissa barn kan tröttna om hen får en hel bok som ska skrivas och tappar därför lusten att skriva. Jag har gjort en plats där barnet kan få klistra in bokstäver det klippt ut ur en tidning eller rita en bild av något som börjar på bokstaven mm.
Tänkte först bara använda mig av gemener då det i rekommenderas i Montessoripedagogiken men pga av ett barn som vägrade godta dessa pga av hen lärt sig versaler hemma, gjorde jag både versaler och gemener.
Jag delar med mig av detta gratis! Skicka ett mail till
[email protected] så skickar jag det så fort jag kan.
har skaffat dropbox så nu kan ni få materialet
här (hoppas det funkar)
Har nu gjort ett blått material med ord och bilder som du också kan få gratis för enskilt bruk.
Har gjort så det är bara att kopiera på den blå just du använder i annat material.
Materialet består av 9 kort och bilder. Maila mig (
[email protected]) och säg vilket material du vill ha så skickar jag det så fort jag kan.
Jag har gjort materialet så att man kan skriva ut på det rosa papper man använder hemma hos sig, för att inte få för många nyanser av rosa. det enda du behöver tänka på är att inte skriva ut
bilderna på rosa papper utan klippa ut rosa kort samtidigt du klipper bilderna. förslagsvis kan du ju klistra arken på rosa papper och sedan klippa.
Därefter lamineras alla kort. Jag köpte på
biltema A5 lamineringsfickor och dessa fick man plats med sex kort ( tre ord med bilder) det blir inte så mycket spill tyckte jag.
Man använder korten som en parövning där barnet får träna att läsa orden och hitta rätt bild. Innan du visar barnet går du igenom vad varje bild föreställer annars kan inte barnet veta vad som syftas på vissa bilder tex bild på bi kanske barnet säger geting om.
Det är gratis men får endast användas för enskilt bruk och inte kopieras och säljas vidare.
Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner, Lpfö 98/10
Med denna övning lär/tränar sig barnen att se ordbilder och kan ev. börja läsa.
Verksamheten ska främja leken, kreativiteten och det lustfyllda lärandet
samt ta till vara och stärka barnets intresse för att lära och erövra nya erfarenheter,
kunskaper och färdigheter. Lpfö 98/10
Genom att göra detta som ett pussel så blir det roligt och utmanande för barnen.
Har precis gjort ett material då jag märkte, på mitt jobb, att några barn inte visste vad de saker, vi använder när vi äter, heter. Det här materialet kan man använda på olika sätt; som parövning med ev det ena ordet som eget kort eller varför inte som ett memoryspel. Materialet innehåller 20 st kort med 10 olika saker vi kan ha på matbordet, samt idéer på hur man kan använda det.
Vill du ha materialet, mailar du bara till mig (
[email protected]) så skickar jag det till dig.
Detta rosa material hittade jag hos bloggen
malund68 tycker det verkar vara en bra övergång mellan övningar med rörliga alfabetetet och rosa kort, det finns även ett facit så barnet själv kan rätta sitt arbete, supersmart!
Hon skänker nedladdningen gratis dessutom, bättre kan det ju inte bli.
Rosa memory
Rosa ord är de ord vars bokstäver uttalas som alfabetets bokstäver låter. Här har jag gjort en egen övning. barnet kan upptäcka att det finns ett ord på två kort som bildar par och att det visar sig vara samma bild på båda. Tanken var att barnet ska bli intresserad av läsning.
”Det ett barn ser kommer det inte bara ihåg utan det blir en del av dess själ. Barnen förkoppsligar i sitt inre allt de ser och hör.” (M.Montessori. Barnasinnet sid 63)
Lägg ut alla kort på bordet med bilden ner.
Visa barnen att man får vända på två kort och om de är lika får man behålla dem.
Sedan får barnen i tur och ordning försöka hitta par.
Avslöja inte hemligheten!
|
