busywoman.blogg.se

 

Vi försökte oss på att baka muffins med olika färger. Vi använde en  vanlig muffinssmet , delade den i tre delar och färgade varje del med olika hushållsfärger. Dagen efter fick barnen dekorera dem. Lite festligare muffins !

        

 Detta är en snabbvariant jag tänkte skulle fungera bättre att rulla utan att spricka.

Jag blandade 1 dl majsmjöl med 0,75 dl kokhett vatten lät den stå en kvart. Blandade sedan i 2 ägg, 1 dl maizena, 1 tsk bakpulver, 1 tsk salt och 1 msk olja. Jag använde en soppslev att föra över lite av smeten till en varm stekpanna med olja i.

        

Man steker de på samma sätt som en pannkaka.

Denna variant tyckte inte jag så mycket om, smakade stekt ägg.. Den gick bättre att rulla än den utan ägg.

Lycka till!

Har du ett riktigt bra recept på tortillas? skriv gärna till mig, letar fortfarande efter bättre variant :-) 

     

För en tid sedan gjorde jag olika tortillas för att se vilken variant som var godast. Nu äntligen kunde jag få tiden att skriva om det här på bloggen och inte bara på instagram. 

Man blandar  2,5 dl majsmjöl, 2 msk phsylliumfrön,1 tsk salt en skvätt olja och till sist 2 dl kokhett vatten. Blandningen ska stå i kylen någon timme, jag gjorde blandningen på kvällen och lät den stå över natten.

När du är redo att tillaga dem så tar du en liten mängd och rullar den till en boll och lägger den på ett halvt oljat bakplåtspapper och sedan lägger man den andra halvan på degbollen, se bilderna ovan.

 

Idag vill jag slå ett slag för Bokstavslandet från UR (Utbildningsradion)

Jag har här klippt ur en del av första programmet. Den enda nackdelen, som jag ser det som montessoripedagog, är att de endast verkar visa gemener (stora bokstäver) då vi i montessori brukar lära ut versaler först för barnet kommer lära sig gemenerna ändå

 

 

Nu är jag färdig även med saker att klippa ut till alfabetetsövningen jag gjort tidigare.

Du kan hämta arken här 

 

 

Har äntligen blivit färdig med ett material där barnet får träna skriva alfabetets bokstäver. Jag fick pussla ihop med olika fonter för att få det så nära såsom jag ville ha det.

 

Tanken med detta är att barnet kan få en bokstav i taget, vissa barn kan tröttna om hen får en hel bok som ska skrivas och tappar därför lusten att skriva. Jag har gjort en plats där barnet kan få klistra in bokstäver det klippt ut ur en tidning eller rita en bild av något som börjar på bokstaven mm.

Tänkte först bara använda mig av gemener då det i rekommenderas i Montessoripedagogiken men pga av ett barn som vägrade godta dessa pga av hen lärt sig versaler hemma, gjorde jag både versaler och gemener. 

 

Jag delar med mig av detta gratis! Skicka ett mail till [email protected] så skickar jag det så fort jag kan.

har skaffat dropbox så nu kan ni få materialet här  (hoppas det funkar)

 

   

 

 

 

Jag har gjort materialet så att man kan skriva ut på det rosa papper man använder hemma hos sig, för att inte få för många nyanser av rosa. det enda du behöver tänka på är att inte skriva ut bilderna på rosa papper utan klippa ut rosa kort samtidigt du klipper bilderna. förslagsvis kan du ju klistra arken på rosa papper och sedan klippa. 

 

 

 

I går kväll  ville jag göra lite vinbladsdolmar och fyllningen tog slut och kvar var en hel del vinblad som jag inte ville slänga. Därför fick jag min chans att prova göra en annan variant utan köttfärs fick det bli.Till fyllningen använde jag blötlagt ris och några skedar ajvar (albansk/turkiskt) som jag blivit förtjust i sedan min dotter visat mig denna då hennes svärfamilj ofta äter denna paprikaröra till allt möjligt, sedan lade jag i någon tesked torkad mynta, och vitlök samt kryddade med sju kryddor (libanesisk) och salt. När jag gjort alla dolmar så skar jag och stekte snabbt en kycklingfilé att ha i botten i grytan lade sedan alla dolmar trångt i grytan och hällde på vatten så det precis täckte och tillsatte några skedar granatäpplesirap (libanesisk). Granatäpplesirap och ajvar är jättegott till mycket anser jag (svensk)  därför kom jag att tänka på att detta är verkligen en kulturkrock. 

 

 

 

Detta material kan användas på lite olika sätt, dels så som jag gjort på bilden som ett spel, den som tar kortet ska helst säga vad frukten heter och om den är hel eller halv. Jag gjorde så för att träna mitt barn som har talsvårigheter. Om hon inte kunde ordet sa jag först och hon fick säga efter eller om hon kunde tecknet för frukten gick det bra också. Det är roligt med spel! 

Detta är gjort av montessori for everyone och skulle användas som en parövning och använda de korten med både hel och halv frukt som kontrollkort. Också värt att prova. 

Skriv gärna och berätta om du kommit på ytterligare sätt att använda dessa på.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Denna sida råkade jag på via bloggen Montessorimaterial som också har mycket gratis material.

 

Bloggaren allourdays har gjort en hel del sk busybags där barnen blir sysselsatta med pedagogiska aktiviteter. Kan tänka mig att det är perfekt för den som är dagmamma, såklart alla som arbetar med barn har nytta av alla dessa idéer.

 

Hon  har tillverkat en siffror och antal övning med lego där barnet dessutom kan utmana sig med att välja färgerna i rätt ordning

 

Den andra är också en matte övning med siffror och antal, där det går ut på att välja rätt siffra till rätt kort. Hon har ju även använt klädnypor som ska markera rätt siffra och då tränar barnet också sin styrka i fingrarna.

allt är gratis bara att skriva ut!

Bloggen hittar du här